29 d’octubre de 2021
27 d’octubre de 2021
Treball amb safates Montessori - Cicle Infantil
El mètode Montessori és una pedagogia educativa que respon a les necessitats psicològiques de cada nen. El ritme d'aprenentatge s'adapta al seu nivell de desenvolupament i interessos.
La pedagogia Montessori considera que en els primers anys de vida els infants aprenen i desenvolupen la seva intel·ligència mitjançant el moviment i d'experiències sensorials concretes. És necessari, per tant, oferir un ambient ric en estímuls adaptat a la seva etapa del desenvolupament que els permeti moure's per l'espai amb llibertat i en el que tinguin accés a diferents experiències sensorials.
Són un recipient preferentment de fusta amb un agafador per poder agafar-la bé, que conté elements que conviden a l'experimentació sensorial, la manipulació i l'observació.
• Motricitat fina.
• Coordinació òculo-manual.
• Motricitat grossa, moviment d'omplir i buidar i trasllat d'objectes.
• Atenció i concentració.
• Conceptes com ple/buit, calent/fred...
• Es treballen conceptes matemàtics, de llenguatge...
• Estimula els sentits del nen i el seu interès pel món que l'envolta
• Poden descobrir les característiques de diferents objectes, així com els nexes que els relacionen.
* Per què s'utilitzen? Quina és la seva funció?
Ens agrada molt treballar amb aquest material, esperem que us sembli interessant.
22 d’octubre de 2021
TALLER DE JARDINERIA DE SECUNDÀRIA
En educació és important promoure l'atenció individualitzada en el treball col·laboratiu. Per a això és imprescindible crear ambients d'aprenentatge adaptats a la diversitat d'estils, cultures i trets físics dels alumnes. A la vegada, fomenta la necessitat tant de compartir béns, coneixements, habilitats o capacitats i sentiments com de cooperar per a aconseguir nous objectius.
En aquesta línia, en l'etapa de Secundària treballem fent el Taller de Jardineria, on aprenem a tenir cura del manteniment dels espais exteriors de l'escola. Fem tasques de neteja i manteniment de plantes i arbres de l'escola, per tal d'anar adquirint, amb l'experiència de treball directe al jardí, diferents conceptes relacionats amb el medi natural, la noció del pas del temps (canvis propis de les estacions de l'any), mentre assolim actituds i tasques adients a l'edat, com la responsabilitat en la feina.
El taller de Jardineria es preveu com una tasca important, de la que destaquem els següents beneficis:
- Treball i atenció dels diferents sentits (vista, olfacte, tacte, gust i oïda), per exemple en tocar, olorar i observar la terra seca o mullada.
- Desenvolupament de la motricitat fina en treballar i experimentar amb diferents eines de jardineria, manipular terra per plantar o en la recollida de pinassa, fulles o pinyes.
- Treball i augment del sentit de la responsabilitat.
- Aprenentatge de l'organització i la planificació en les tasques diàries.
- Treball de l'espera, el respecte i la feina en equip.
14 d’octubre de 2021
Els 5 sentits - “Decorem la classe del cicle Mitjà”
Els éssers humans tenim cinc sentits: vista, oïda, olfacte, gust i tacte.
Tenim sentit de la
vista gràcies als ulls, que ens permeten veure tot el que ens envolta i distingir-ne
les formes, colors i mides.
Mitjançant l'oïda
ens arriben els sons de l'exterior, com la música, el soroll dels cotxes o el
cant dels ocells.
L'olfacte està en el nostre nas; distingim diferents olors, de
vegades agradables com el que desprèn un pa de pessic acabat de fer, i altres
olors pudents que ens resulten molestes.
A la nostra boca
es troba el sentit del gust, que ens
permet diferenciar si un gust és dolç,
àcid, amarg o picant.
I el sentit del tacte
per saber com són els objectes que toquem i percebre’n algunes de les seves
qualitats, com per exemple, si són suaus, rugosos, durs o tous.
Aquest curs el grup de cicle mitjà han començat a treballar els cinc sentits, concretament amb el sentit del tacte, i ho hem fet pintant amb les mans i amb pinzells a l’activitat de plàstica, amb diferents colors per fer un mural per la classe.
També han escollit
un color per pintar una mà on han posat la seva
foto per presentar el grup a la
porta de l’aula!! El Luca ha escollit el
color taronja, l’Ainhoa ha escollit el color lila, l’Ibai el color verd, el Gerard
el color blau, i
el Liam el color vermell.
La classe ha quedat molt maca, esperem que us agradi molt
el resultat, nosaltres n’estem molt contents.