Escola Moragas

Us hem anat compartint diversos materials per poder organitzar millor la jornada, definir les activitats del dia, establir rutines... tant important pels nostres alumnes i més en aquests dies de canvis i incerteses. Avui les apps que us proposem són precisament per facilitar aquesta gestió del temps. Des de temporitzadors visuals  que ens ajuden a veure passar el temps i entendre la seva durada, ja sigui en tasques concretes (rentar-se les dents, vestir-se...) com amb l'estona de feina o relax proposada, fins a horaris, agendes i calendaris que ens ajudaran, ja sigui amb pictogrames, imatges o texts a estructurar la nostra jornada, setmana, mes... Esperem que us siguin d'utilitat! ----------------------------- Os hemos ido compartiendo diversos materiales para poder organizar mejor la jornada, definir las actividades del día, establecer rutinas ... tan importante para nuestros alumnos y más en estos días de cambios e incertidumbres. Hoy las apps que os p

Avui us presentem un recull de materials, excel·lents per treballar l'atenció amb objectes d'ús quotidià que podeu trobar fàcilment per casa i també per aprendre a fer sèries. Aquest material consta de: Un dossier de fitxes amb sèries : on podreu treballar les sèries a partir dels colors i les formes. Us recomanem que les descarregueu i imprimiu per poder-les pintar amb colors. El joc de les sèries : on us proposem completar les sèries amb un click de ratolí. Us recomanem que us el descarregueu i jugueu còmodament al vostre ordinador. Les plantilles per treballar l'atenció: creades pels companys d'ARASAAC, que podeu utilitzar sense imprimir o impreses, copiant les sèries proposades a cada pàgina amb els elements de casa (tangibles). ---------------------------------------- Hoy os presentamos una recopilación de materiales, excelentes para trabajar la atención con objetos de uso cotidiano que podéis encontrar fácilmente en casa y también para aprender a ha

A les safates d'experimentació els nens exploren a partir de la manipulació del material de la safata lliurement amb materials com per exemple: sorra, aigua, pa ratllat, farina, llenties… o amb d'altres objectes quotidians de casa com boles, botons, pedres, etc. que proporcionen una gran varietat de sensacions . És important oferir una diversitat de qualitats com el pes, formes, dimensions, volums, textures, olors i colors. Busquem desenvolupar i augmentar el nivell de concentració i atenció i així els infants estructuren la ment mitjançant la informació que reben manipulant i a la vegada jugant. També mitjançant aquests objectes els nens s'inicien en la lògica-matemàtica mentre fan diferents observacions: combinacions, classificacions, comparacions, seriacions, agrupacions, numeracions, associacions de la grafia del nombre amb la quantitat corresponent...  Al mateix temps desenvolupen el seu llenguatge i s'habituen als hàbits de treball , manipulant amb tran

Avui és dimecres, i dins de les sessions de psicomotricitat, us volem seguir oferint idees d'espais nous i jocs que podeu fer a casa! Les propostes que us presentem són de com crear algun  espai nou i jocs amb teles , com serien: el joc del sandwich. el joc de la tela ballarina. arrossegaments amb teles. fem una hamaca.  el joc del fantasma. Tots aquests jocs poden aparèixer dins de les sessions de psicomotricitat, tal i com us vam explicar en l'anterior entrada al blog. Com per exemple, el joc del fantasma, emmarcat   dins dels jocs pre-simbòlics i de persecussió, on la finalitat és el procés de construcció de la identitat corporal estructurada i diferenciada. I també on posem en joc el fet d'atrapar i de ser atrapat i d'amagar-se i ser trobat. Veureu quantes possibilitats té en el moment que comenceu a jugar! DESCARREGAR -------------------------------------------------- Hoy es miércoles, y dentro de las sesiones de psicomotricidad, os quer

T ornem a proposar-vos un joc de taula personalitzat. Aquesta vegada el clàssic “Serps i Escales”. Es tracta d'un joc per a dos o més jugadors en el qual només necessitaràs una fitxa per cada jugador i un dau. Les regles són les següents: Comença el jugador que obté el número més alt tirant el dau. Quan és el meu torn, tiro el dau, moc la meva fitxa i dic en veu alta el pictograma en el qual he caigut. Hi ha caselles especials en les quals pots avançar més ràpid o retrocedir. Si en tirar els daus et surt el número 6 pots tornar a tirar. Guanya el que primer arribi a l'última casella (40). Caselles especials: - Escales : quan caiguis en una casella on comença una escala, has de pujar fins al final de l'escala i continuar la teva partida des d'aquí. Per les escales només es puja. Casella 2 a la 15 /Casella 17 a la 29 /Casella 26 a la 37 - Serps : Quan caiguis en una casella on està la cua de la serp has de baixar amb la fitxa fins al cap i continuar

Les següents fitxes són per repassar i/o aprendre vocabulari relacionat amb el cos humà.  A més de repassar la lectura i l'escriptura d'aquestes paraules podeu aprofitar per fent consciència de cadascuna d'aquestes parts, tocant, assenyalant, fent petits massatges... tot el que passa pel cos s'aprèn millor i més ràpid! FITXES CATALÀ DESCARREGAR ------------------------------------------------------------------------------- Las siguientes fichas son para repasar y/o aprender vocabulario relacionado con el cuerpo humano. Además de repasar la lectura y la escritura de estas palabras podéis aprovechar para tomar conciencia de cada una de estas partes, tocando, señalando, haciendo pequeños masajes... ¡todo lo que pasa por el cuerpo se aprende mejor y más rápido!  FICHAS CASTELLANO DESCARGAR

Estem molt contents de mostrar-vos una col·laboració de la nostra estimada Escola Aula amb la que realitzem algunes activitats compartides i ens estimem mútuament tots! Han pensat que ens faria il·lusió compartir aquests vídeos que han fet de titelles relacionats amb el COVID-19, esperem que us agradin i ens diuen que us donem molts records, petons i abraçades virtuals i que tot anirà bé! EL GUANT I LA MASCARETA LA BAIETA I EL DESINFECTANT ------------------------------------------------------------ ¡Estamos muy contentos de mostraros una colaboración de nuestra querida  Escuela Aula  con la que realizamos algunas actividades compartidas y con la que nos queremos mutuamente! ¡Han pensado que nos haría ilusión compartir estos vídeos que han hecho de marionetas, relacionados con el COVID-19, esperamos que os gusten y nos dicen que os demos muchos recuerdos, besos y abrazos virtuales y que todo irá bien! EL GUANTE Y LA MASCARILLA LA BAYE

Aquest curs els nens de CI tenim com a centre d’interes “Les Fruites”. Durant el curs hem estat treballant la poma, el plàtan i la pera, els hem tastat, experimentat, pintat, classificat, tocat…hem gaudit molt… encara ens falten treballar més fruites com la taronja, la maduixa, el raïm… per això ja que estem a casa us proposem fer brotxetes de fruita. Fent una brotxeta de fruites treballarem d’una manera global diferents habilitats de creixement personal com potenciar la motricitat fina, pelant la fruita, fent la pinça…i augmentar l’ús del llenguatge oral. Els objectius didàctics que treballarem són: Reconèixer i identificar les fruites; poma, pera, plàtan, maduixa, taronja… Reconèixer i identificar els colors d’aquestes fruites; vermell, verd, groc, taronja… Associar la fruita amb el pictograma o foto. Despertar i potenciar el sentit del gust, tacte, i vista. Potenciar la motricitat fina (pelar, agafar…). Augmentar l’atenció i les ganes de participar. Fomentar hàbits

Us fem arribar una nova proposta d'activitat relacionada amb el taller de Jardineria de la Secundària: Us animem a crear un centre de taula amb materials naturals (flors, pedretes, branques, fulles,...) o bé materials reciclats que podeu trobar per casa per fer formes naturals retallant o inclús dibuixant-les, busquem potenciar la creativitat fent us d'aquests materials. a crear! -------------------------------------------------------------- Os hacemos llegar una nueva propuesta de actividad relacionada con el taller de jardinería de la Secundaria: Os animamos a crear un centro de mesa con materiales naturales (flores, piedrecitas, ramas, hojas,...) o bien con materiales reciclados que podáis encontrar por casa para hacer formas naturales, recortando o incluso dibujándolas, buscamos potenciar la creatividad usando estos materiales. ¡A crear! ACTIVITAT 4 : CREACIÓ CENTRE DE TAULA DESCARREGAR ACTIVIDAD 4: CREACIÓN CENTRO DE MESA DESCARG

En aquest recull trobareu apps per classificar conceptes, ja sigui entre objectes iguals, per categories, formes, colors, famílies... fins a quadres de doble entrada. --------------------------------- En esta recopilación encontraréis apps para clasificar conceptos, ya sea entre objetos iguales, por categorías, formas, colores, familias... hasta cuadros de doble entrada.    Per si us vau perdre l'anterior post d'APPS, el compartim aquí: Por si os perdisteis el anterior post de APPS, lo compartimos aquí: APPS 05: Relacionar

Avui us volem presentar una manera entretinguda i molt visual de treballar els colors bàsics: vermell , blau , groc i verd a través dels animals.  Podreu: - identificar els colors - anomenar-los - classificar animals segons el seu color - fer sèries fixant-vos en el model, mitjançant l’observació i la manipulació Gaudiu i aprofiteu la motivació, la il·lusió i l’emoció de treballar i aprendre des de casa! Us presentem el material per poder treballar des de l’ordinador i imprimir per confeccionar les fitxes. Per aquells que no podeu imprimir, podeu fer les propostes amb paper, llapis, colors, gomets i objectes de colors que tingueu a casa. Esperem que us agradi! ----------------------------------- Hoy os queremos presentar una manera entretenida y muy visual de trabajar los colores básicos: rojo , azul , amarillo y verde a través de los animales. Podréis: - identificar los colores - nombrarlos - clasificar animales según su color - hacer series

Avui us portem varies propostes per aquells a qui l'hora del bany se'ls faci curta. El moment de la banyera pot tenir molts avantatges, com ara: És un estímul sensorial molt potent: la pell, massatges, carícies... Pot ser molt divertit És una activitat estimulant Millora la qualitat del son posterior, ajudant a la relaxació Es converteix en un moment compartit i ajuda a construir un vincle de confiança Sol convertir-se en una experiència molt relaxant, però també pot ser una oportunitat de jugar de manera creativa, estimulant els sentits i la curiositat. Esperem que gaudiu amb els jocs proposats! ------------------------------------------------- Hoy os traemos varias propuestas para aquellos a quien la hora del baño se les haga corta. El momento de la bañera puede tener muchas ventajas, como: Es un estímulo sensorial muy potente: la piel, masajes, caricias... Puede ser muy divertido Es una actividad estimulante Mejora la cualidad del su

Per acabar aquesta setmana tant especial amb molta energia, i per continuar treballant la nostra salut física, avui des de l'àrea d'expressió i educació física, us proposem un vídeo tutorial per fer esport, expressar-nos amb el cos i el moviment, buscant divertir-nos i "moure'ns" a casa.  Tant alumnes com famílies us podeu animar! El vídeo segueix l'estructura que solem fer servir a l'escola per aquestes activitats: - un escalfament previ per preparar la musculatura i evitar lesions - una coreografia que podreu seguir gràcies a les estupendes explicacions de la Balbina, pas a pas i amb la possibilitat de parar el vídeo per practicar. - uns estiraments per restituir el cos i tornar a la calma.  Tot amb música i molta marxa! També podreu trobar al final un altre petit vídeo animant-vos a que envieu al whatsApp o al correu de l'escola les vostres coreografies per poder compartir-les amb l'etiqueta #MOUTEAMBMORAGAS. La setmana vi

Després del pas de la Diada de Sant Jordi, que esperem hagueu gaudit molt, us proposem reprendre algunes fitxes de matemàtiques amb un caire més festiu i entretingut. Podreu trobar diferents exercicis, com sempre buscant arribar als diferents nivells d'aprenentatge: activitats de completar, de resseguir, recomptes, laberints gràfics, sumes i problemes senzills, això si! amb l'acompanyament i l'ajuda inestimable dels personatges de la llegenda de Sant Jordi. Esperem us agradin! ------------------------------------------------------ Tras el paso del día de San Jordi, que esperamos que hayáis disfrutado mucho, os proponemos retomar algunas fichas de matemáticas con un carácter más festivo y entretenido. Podréis encontrar diferentes ejercicios, como siempre buscando abarcar los diferentes niveles de aprendizaje: actividades de completar, de repasar, recuentos, laberintos gráficos, sumas y problemas sencillos, ¡eso sí! con el acompañamiento y la ayuda inesti

En el dia de Sant Jordi us volem proposar fabricar les nostres pròpies titelles de alguns dels personatges de la llegenda. Són molt senzilles de fer i de ben segur que tenim quasi, si no tots, els materials a casa. Esperem que gaudiu molt creant les titelles i després jugant amb elles a fer "la llegenda de Sant Jordi"! DESCARREGAR ---------------------------- En el día de San Jordi os queremos proponer la fabricación de nuestras propias marionetas de algunos de los personajes de la leyenda. Son muy sencillas de hacer y seguro que tenemos casi, si no todos, los materiales en casa. Esperamos que disfrutéis mucho creando las marionetas y luego jugando con ellas para hacer "la llegenda de Sant Jordi"! DESCARGAR

Avui, dia de Sant Jordi, us presentem un parell de reculls de cançons audiovisuals perquè pugueu gaudir de la música de Sant Jordi en aquest dia tan especial per tothom. Podeu accedir a dos reculls: un primer recull on la metodologia a seguir per escoltar i veure les cançons, és la mateixa que amb d'altres posts anteriors, anant al Youtube i tenint que sortir al acabar, a més a més també trobareu escrites les lletres de les cançons. un segon recull amb un nou format, on podreu accedir directament al vídeo des de la diapositiva sense tenir que sortir del Youtube, això si! quan us baixeu el Power Point us apareixerà una alerta de seguretat on heu de seleccionar "Habilitar contingut extern per aquesta sessió", no patiu! senzillament és perquè accedeixi a tot el contingut de Youtube que hi ha a la presentació. Esperem que us agradi. Visca Sant Jordi! ---------------------------------------------------- Hoy, día de San Jordi, os presentamos un par de rec

Avui és Sant Jordi, i com bé la majoria sabeu, a l'escola ho celebrem de valent. Els més grans venem roses i a vegades fins i tot ens animem a fer algun detall de ceràmica i els més joves fem la representació de "La llegenda de Sant Jordi" per petits i grans, on totes les famílies dels actors sempre sou convidades a gaudir de la funció al pati de l'escola. Enguany, donades les circumstàncies, no la podrem fer, però us compartim, per no perdre l'essència d'aquest dia tant especial per totes i tots, dues presentacions: una de lectura amb pictogrames perquè la pogueu explicar a casa i l'altre amb més text per a poder-la llegir. Totes dues es poden complementar. Al final de la primera presentació (de color groc), hi ha uns quants enllaços de vídeos de youtube que també expliquen la llegenda en dibuixos animats. Desitgem que us agradi i...  Feliç dia de Sant Jordi a tothom! 💕 -------------------------------------------------------------

L'empresa de cuina de l'escola, AUSOLAN , ens envia una proposta per Sant Jordi, per si voleu animar-vos i fer-la des de casa. Comparteixen amb nosaltres un conte molt maco inspirat en la llegenda de Sant Jordi, amb un drac molt peculiar i uns protagonistes excepcionals que sou tots vosaltres, i us feliciten per lo bé que esteu portant el fet d'estar tants dies a casa. A més a més... i com no podria ser d'una altre manera, ens conviden a preparar uns entrants molt xulos i especials per la Diada de demà! Bona lectura i bon profit! Gràcies Ausolan! --------------------------------------------------------- La empresa de cocina de la escuela, AUSOLAN , nos envía una propuesta por San Jordi, por si queréis animaros y hacerla en casa. Comparten con nosotros un cuento muy bonito inspirado en la leyenda de San Jordi, con un dragón muy peculiar y unos protagonistas excepcionales que sois todos vosotros, y os felicitan por lo bien que estáis llevando todo

Us seguim proposant jocs de taula per treballar vocabulari i els grups consonàntics, en aquest cas amb la [r]. Podeu imprimir o dibuixar les vostres fitxes i enganxar-les en cartró per tal que siguin més resistents. Les regles del joc són les mateixes que si juguéssim al clàssic dòmino, però en comptes d'aparellar números ho farem amb pictogrames d'ARASAAC.  Primer cal col·locar totes les fitxes boca avall i moure-les bé. Cada jugador agafa 5 fitxes. Comença el jugador que tingui una fitxa doble. Quan és el meu torn he de buscar una fitxa que tingui el mateix dibuix de les quals hi ha en el mig. Si la tinc, la poso al costat del dibuix igual. Si no la tinc, agafo una de la pila que està cap per baix, si no està el dibuix passo de torn. Guanya qui primer es queda sense fitxes. A jugar! ---------------------------------------- Os seguimos proponiendo juegos de mesa para trabajar vocabulario y los grupos consonánticos, en este caso con la [r]. Podé