Passa al contingut principal

Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: març, 2020

LES PROFESSIONS

Els alumnes de Cicle Superior a comunicació, estan treballant les professions. A continuació us  oferim dos powers points molt interactius. El primer es un: ¿Qui es Qui?, juntament amb una graella imprimible per tal de que apunteu si  les endevineu totes! El segon PowerPoint es per a treballar les descripcions d’algunes professions. Hauràs de  respondre a les preguntes: Que fan? On? I Que utilitzen? Podràs descriure-les totes? DESCARREGAR DESCARREGAR DESCARREGAR Esperem que gaudiu de tot plegat i que ens envieu fotos i vídeos treballant i endevinant les  professions.

recull d'APPS: CAUSA-EFECTE

La societat en la qual vivim es caracteritza per l'aparició i continu desenvolupament de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC). Les TIC estan presents en forma d'ordinadors, tauletes, telèfons intel·ligents, etc. en les activitats quotidianes de la majoria de les persones. La tecnologia és una realitat quotidiana per a un nombre cada vegada major de persones i, indubtablement, està canviant els hàbits en la comunicació, accés a la informació i múltiples aspectes en la nostra societat. La utilització de les TIC potencia les capacitats, possibilita la realització de tasques i afavoreix la igualtat d'oportunitats. Sembla lògic pensar que si les noves tecnologies poden utilitzar-se per a comunicar-nos, recordar les nostres tasques pendents o aprendre nous idiomes, igualment puguin utilitzar-se com a eines per a l'estimulació cognitiva o la comunicació. El desenvolupament d'apps específiques d'entrenament cognitiu és un camp en el qual, l'a

GUIA D'EXERCICIS PER CUIDAR L'ESQUENA

A causa de la situació actual de confinament passem moltes hores a casa i podem caure en el sedentarisme, a moure'ns poc o molt poc, vaja!. No podem oblidar que molts i moltes estem treballant des de casa amb el ordinador, les tauletes digitals i els mòbils també són més utilitzades per tots, adults i noi/es, passant moltes hores asseguts. Per aquests motius és molt aconsellable que incorporem, sinó cada dia si almenys 2-3 dies per setmana, alguns tipus d'exercicis o estiraments que evitin aquest sedentarisme o aquestes posicions prolongades i ajudin a prevenir futurs dolors, sobretot a nivell de l'esquena. A l'escola ja realitzem amb alguns alumnes l'anomenat grup d'esquena, activitat a la que els alumnes poden prendre consciència de la importància de tot això que hem comentat i on treballem alguns dels exercicis d'estirament que veureu a continuació. Us proposem una guia amb una sèrie d'estiraments senzills per a l'esquena, tant per a la

AMPOLLES SENSORIALS

Les ampolles sensorials són un recurs educatiu molt versàtil (hi ha moltes maneres de crear ampolles) i fàcil de fer, amb el que es desenvolupen diferents objectius com estimular els diferents sentits , ajudar a potenciar i estimular la observació, la lliure exploració i el propi joc. Amb aquest recurs treballarem: Motricitat Fina. Percepció del pes. Coordinació óculo-manual. Vista. Oïda. Control de moviments. Concentració i Atenció. Les ampolles sensorials són ampolles de plàstic (poden ser de diferents colors i mides) que s'omplen de diferents materials. Seguidament us proposem exemples de material per posar dins les ampolletes, però podeu provar altres opcions, amb el que tingueu a casa: Elements o material per fer soroll (llegums, pasta, arròs, botons de diferents mides i colors…) Elements naturals (sorra, pedretes, fulles, tronquets…) Material com neteja pipes, confeti, pompons de colors.... Aigua o glicerina amb purpurina, estrelletes... Un cop h

PICTOGRAMES PER LES RUTINES DIÀRIES

Recordeu la importància d'establir rutines i planificacions clares pels vostres fills. A continuació us proposem tot un recull de pictogrames perquè pugueu fer-los servir amb ells en els seus horaris. La idea es que serveixin per organitzar millor el dia a dia, així com per anticipar les diferents tasques, rutines i accions a escollir. Trobareu que hi ha pictogrames en blanc perquè pugueu personalitzar-los, si cal, a la vostra pròpia elecció per coses o accions que no apareguin. Podeu escriure o dibuixar l'activitat, o buscar el pictograma a la web d' ARASAAC , o si voleu, ens podeu fer demandes concretes per les vies habituals. Es troben agrupats en 5 seccions diferenciades: Dies de la setmana Àpats Tasques de casa Hàbits de higiene personal Activitats Esperem que us siguin d'utilitat! -------------------------------------------------------------------- Recordad la importancia de establecer rutinas y planificaciones claras para vuestros h

PINTEM MANDALES DE LA PRIMAVERA

Avui us proposem una activitat relaxant de pintura: Pintar mandales calma els nostres pensaments, ens ajuda a relaxar-nos i a alleujar l'estrès. És una activitat que pot ser realitzada per tots, des de nens fins a adults, sense importar l'edat. Us proposem que pinteu aquests mandalas fets amb motius primaverals per omplir tot de colors i celebrar la natura el renéixer de la primavera, l'alegria i la bellesa d'aquesta estació. Si voleu saber més sobre mandales i flors, us deixem també l'enllaç següent: https://emborg.com.ar/mandalas-para-imprimir/mandalas-de-flores-para-imprimir/ ------------------------------------- Hoy os proponemos una actividad relajante de pintura. Pintar mandalas calma nuestros pensamientos, nos ayuda a relajarnos y a aliviar el estrés. Es una actividad que puede ser realizada por todos, desde niños hasta adultos, sin importar la edad. Os proponemos que pintéis estos mandalas hechos con motivos primaverales para llenar todo de

DÒMINO DE LES EMOCIONS

Hola amics, alumnes i famílies, si voleu passar una bona estona preparant un joc i després jugant en família aquí teniu uns dòminos de les emocions! Hem d'agrair a l'equip d'ARASAAC els materials que recopilen i comparteixen gratuïtament a la seva web per tothom: www.arasaac.org    En aquest cas, hem adapatat la versió també al català. Només cal que imprimiu el que més us agradi (versió en català o castellà, només imatges o imatges i text, així com fitxes petites o grans), retalleu i enganxeu en una cartolina o cartró de reciclatge. Mentre jugueu podeu reproduir amb el gest del cos i la cara l'emoció. Vinga, imaginació al poder! Ah, i no oblideu fer-vos fotos i envieu-les a l'escola, ens agrada molt veure-us! Moltes abraçades virtuals de tots els professionals per vosaltres i per les vostres famílies! ------------------------------------------------------------------- Hola amigos, alumnos y familias, si queréis pasar un buen rato preparando un juego

REPTE - #JOAPLAUDEIXO #YOAPLAUDO

Avui ja és divendres i volem proposar-vos un nou repte! Ens agradaria que ens envieu els vostres vídeos aplaudint a totes les persones que dia rere dia estan sortint de casa seva per anar a treballar, malgrat la situació que estem vivint, per cobrir totes aquelles feines tant essencials que no es poden deixar de realitzar. Un aplaudiment de gratitud, que molts ja deveu fer des dels balcons i finestres de les vostres cases i que us convidem a que el compartiu amb nosaltres per així fer un gran aplaudiment de part de tota la comunitat d'alumnes, families, amics i mestres de la nostra escola. A continuació trobareu les instruccions del repte, gràcies per col·laborar! ---------------------------------------------------------------------------------- Hoy ya es viernes y queremos proponeros un nuevo reto! Nos gustaría que nos mandarais vuestros vídeos aplaudiendo a todas las personas que día tras día están saliendo de sus casas para ir a trabajar, pese a la situación que est

TRUC DE MÀGIA: EL DIA I LA NIT

L’activitat proposada pot ser entesa com a joc, si es pot fer de manera autònoma o com a experiència vivencial si es fa com a simple observador. Es tracta d’una mena d’experiment científic que no només és educatiu, sinó també divertit.  És molt fàcil de posar en pràctica i ens podrem quedar bocabadats veient les diferents llums que brillen per la caixa amb l’aigua i després la llet, simulant la llum del cel durant el dia, i la llum del cel quan el Sol està a punt de sortir o de marxar (sortida i posta de sol). A fer màgia s’ha dit!!! ---------------------- ---------------------- ---------------------- ---------------------- ---------------------- La actividad propuesta puede ser entendida como un juego, si se puede hacer de forma autónoma o como una experiencia vivencial si se hace como simple observador. Se trata de un tipo de experimento científico que no solo es educativo, sino que también es divertido. Es muy fácil de poner a la práctica y nos podremos quedar boquiabier

TREBALLEM LES MATEMÀTIQUES

A l'apartat de treball de les matemàtiques, us proposem feines que fan els alumnes del Cicle Superior i de la Secundària: Un joc senzill per fer a casa perquè els vostres fills/es puguin seguir treballant algun contingut de l'àrea de matemàtiques durant aquestes setmanes. Unes quantes fitxes referents als conceptes xifra-quantitat per poder imprimir i fer a casa. Podeu adaptar els materials, ampliar, reduir, ... segons les necessitats que us aneu trobant i els interessos dels vostres fills/es. -------------------------------- En el apartado de trabajo de matemáticas, os proponemos trabajos que realizan los alumnos del Ciclo Superior y de Secundaria: Un juego sencillo para casa para que vuestros hijos/as puedan seguir trabajando algún contenido del área de matemáticas durante estas semanas. Unas cuantas fichas referentes a los conceptos cifra-cantidad para poder imprimir y hacer en casa. Podéis adaptar los materiales, ampliar, reducir, ... según las n

JA HA ARRIBAT LA PRIMAVERA!

Tal com passa cada any, al març arriba la primavera i amb ella les flors, insectes, plantes,... però sobretot, comencem a veure més el sol i a portar menys roba... tot i aquest any ser a casa! Per això, s'ha pensat en un material que ens faci recordar tots aquests elements que componen l'estació dels colors: la primavera. En aquest post trobareu vocabulari per classificar segons les seves imatges: des dels mesos, les flors, tipus de roba, fruites de temporada i festivitats que celebrem.  Recordeu que el recull es pot descarregar i que el trobareu en català i castellà. Ho recordem junts? DESCARREGAR DESCARGAR

PRIMAVERA AMB FORQUILLES!

La primavera ha arribat, i per aquells que vulguin decorar la casa, us portem una manera fàcil i divertida de fer-ho amb una manualitat! Prepareu les forquilles i punxeu la primavera! ------------------------ ------------------------ ------- ------ ------------------------ -- La primavera ha llegado, y para los que queráis decorar vuestra casa, os traemos una forma fácil y divertida de hacerlo con una manualidad! Prepara los tenedors y pincha la primavera! DESCARREGAR

POSA'T EL DANVANTAL! - LES FRUITES DE TEMPORADA (PRIMAVERA)

Una altre estació marxa, després de 4 mesos de fred i vent, molt de vent, toca donar pas al bon temps, al sol, a la calor, als colors i a nous aliments de temporada... li toca el torn a la PRIMAVERA. Amb ella, la naturalesa ens regala noves flors, fruites i paisatges vius. Com bé sabem, cada estació de l’any ens aporta ingredients de temporada nous, i la primavera, com cada any, ens porta els seus, com ara les maduixes i maduixots que tant ens agraden, les cireres amb el seu peculiar color, les aranges, els kiwis, les prunes cap al maig… entre altres fruites que no poden faltar els mesos de març, abril i maig. A continuació compartim amb vosaltres un joc de memòria descarregable, perquè el pogueu fer a casa i jugar amb les que són, les fruites de la temporada, esperem que us agradi i ho passeu molt bé fent-lo i jugant! DESCARREGAR També us volem proposar dues idees culinàries per poder cuinar a casa amb les fruites de l'estació. Aquestes receptes

CONSTRUIM UN ESPAI NOU A CASA?

Cada dimecres els més petits de l'escola fem Psicomotricitat a l'espai del gimnàs. És un moment fantàstic on sorgeixen molts tipus de jocs: de persecució, maternatge, sensoriomotrius, circulars, de punteria i presimbòlics. També hi ha els jocs de construcció i de joc simbòlic, on deixem volar la nostra imaginació, emocions, sentiments i juguem durant tota la sessió.  Dins d'aquestes propostes una que de ben segur podeu fer a casa, és fer una cabana. És per això que us convidem a fer-ne una a casa vostra i jugar amb els més petits, creant un espai nou. Veureu quantes possibilitats té en el moment que comenceu a construir junts! -------------------------------------------------- Cada miércoles, los más pequeños de la escuela hacemos la actividad de Psicomotricidad en el gimnasio. Es un momento fantástico donde surgen muchos tipos de juegos: de persecución, maternaje, sensoriomotrices, circulares, de puntería y presimbólicos. También están los juegos de construcc

REPARTIM ELS CÀRRECS A CASA

Els dilluns, quinzenalment a les TVA repartim els càrrecs a fer a la secció. Entre aquests càrrecs en trobem per a tots els nivells i de moltes intensitats diferents. Són hàbits i rutines per a millorar en autonomia i ens permeten fer coses per a la comunitat i millorar la nostra autoestima. A casa també podeu potenciar aquesta col·laboració, que ajudarà a tots plegats a portar de millor manera aquests dies de convivència a casa. Els càrrecs que fem a escola i que us proposem pugueu fer a casa són: escombrar, parar taula, netejar la taula, respondre el telèfon, tallar el pa, preparar la gerra d'aigua, posar el rentavaixelles i/o buidar-lo, posar la rentadora, estendre la roba, netejar els plats, preparar les postres i ajudar a la cuina. A continuació us adjuntem materials que us poden ser útils per repartir càrrecs o tasques a fer a casa vostra. Es pot personalitzar i amb l'ajut de pictogrames ARASAAC podeu ampliar-lo o canviar els càrrecs que us calguin. ----

Projecte Escola-Impremta

Enguany ens hem sumat a la iniciativa ESCOLA-IMPREMTA , per seguir amb la idea de cada dia ser més responsables amb l'ecologia del nostre planeta reciclant materials i no sempre utilitzant-ne de noves. Aquesta iniciativa ecologista permet que  les impremtes donin tot el sobrant de paper dels projectes de l'empresa, a les escoles. La quantitat de paper que es llença cada dia en una impremta és molt gran. De tot aquest material sobrer una escola en podem reutilitzar una gran quantitat. Ara  més que mai les escoles necessitem del suport de tots i aquestes solucions col·laboratives són de gran ajuda i ens permeten cuidar el medi ambient! A continuació podeu veure les primeres imatges a la web de la iniciativa, de les feines que hem fet amb el material, nois i noies de la TVA de l'escola: http://escolaimpremta.com/ galeria/escola-moragas/ I us deixem un vídeo per a que conegueu millor la iniciativa, nominats dues vegades als premis europeus de reciclatge per la unió eu

Els transports

El GAE1 aquest any a l'escola està treballant els transports, per continuar amb l'aprenentatge  us deixem aquests vídeos educatius on el nens podran conèixer vocabulari dels diferents mitjans de  transport. I aquesta recopilació de cançons de Cantajuegos: Tot i que us hem de dir que els nens tenen la seva cançó preferida i a l'activitat de Comunicació la  treballem amb els xiulets, gaudiu-la: A més, hem creat aquest PowerPoint per poder treballar a casa els sons dels transports, tal i com ho fa el GAE1 a Comunicació.  ATENCIÓ: Cal que us el descarregueu per poder escolar els sons! DESCARREGAR

Safates sensorials

A través de la manipulació i   l'experimentació sensorial   obtenim informació sobre el món que ens envolta, això ens permet desenvolupar l'atenció, la memòria, les percepcions... Per això us proposem crear una safata sensorial : Les safates sensorials contribueixen el desenvolupament perceptiu i sensorial i a més tenen infinites possibilitats de joc. A través d'aquests tipus d'activitat podem estimular els cinc sentits, el tacte (a través de l'exploració de les diferents textures), el gust (provant aliments), l'olfacte (a traves de propostes aromàtiques), la vista (observant diferents elements) i l'oïda (escoltant el soroll dels   elements de la safata). Depenent de la temàtica de les safates podem treballar diferents aspectes com la motricitat fina i la coordinació, i a més contribueixen al desenvolupament de l'atenció i la concentració. Per preparar una safata sensorial necessitem 3 elements bàsics que podem trobar a la nostra llar

CANÇONS POPULARS INFANTILS

Us volem presentar una proposta musical pels més petits de Cicle Infantil i per tots  els que vulgueu recordar cançons de sempre! Al llarg d'aquest curs els nens del grup de Cicle Infantil hem realitzat  setmanalment sessions de música amb l'objectiu de fer sorgir el gust per la música així  com treballar altres aspectes del llenguatge musical com l'atenció i l'expressió amb  el cos. El nostre Centre d'interès a l'aula és una titella que ha estat l'encarregada de presentar  als alumnes un repertori de Cançons Populars Infantils. ⇒ Proposta d'activitat: Activitat 1 _ Us proposem a continuació que escolteu les cançons que hem treballat al primer  trimestre. Us animem a acompanyar cada cançó d'una titella, nino o qualsevol objecte  que pugui representar a cada una i anticipar el que sentiran. A la següent presentació hi trobareu en primer lloc la lletra de les cançons i després un  vídeo amb cada cançó acompanyada de fotos que la

REPTE - MURAKAMI. Primavera i Art

Avui volem que ens contagiem del positivisme de la nova estació que ha arribat, de la primavera, els colors i les flors. També volem fer una ullada a l'actualitat i agafar tots aquests nous lemes que cada dia veiem a les xarxes socials i a la premsa (#TOTANIRÀBÉ #TODOSALDRÁBIEN o pintar arcs de sant martí) i fer-los nostres amb aquesta proposta que us fem a continuació: Agafar una de les flors característiques de l'art de l'artista japonès Takashi Murakami i amb el lema actual i carregat d'esperança, pintar aquesta primavera amb l'arc de sant martí! DESCARREGAR Compartiu les vostres flors amb nosaltres i omplim de primavera les nostres xarxes socials!

REPTE - FLOR DE PRIMAVERA

Benvolgudes famílies, com ja sabeu ja ha arribat la primavera i us volem proposar un REPTE a tots i a totes: FES FLORS DE PRIMAVERA! Us proposem que, en aquests dies que estem a casa, feu una o varies flors, que serviran per decorar el menjador i l'entrada de l'escola el dia que tornem, i així omplir de color i feines boniques els espais comuns. Us animeu? Aquesta pot estar feta de cartolina, goma eva, diaris, materials reciclats, oueres... entenem que els recursos de casa són escassos però així, encara més, la creativitat serà la que haurà de treballar. A continuació us pengem un recull d'imatges on podreu veure algunes idees que hem fet a casa i us poden inspirar per a poder fer les vostres. Esperem que us agradi i us animeu a portar les vostres a l'escola: ROSA DE PAPER : MARGARITA :   FLOR AMB PINTURA I OUERA : FLOR AMB CORDA I OUERA : FLOR AMB RETOLADORS I OUERA : FLOR DE PAPER DE CUINA : Esperem que passeu una