Escola Moragas

  El grup de Cicle Infantil aquest curs hem treballat "Les parts del cos humà". Hem treballat de manera transversal en les diferents àrees de treball com l'àrea digital, l'expressió plàstica, la comunicació i el llenguatge, la psicomotricitat o els jocs dirigits durant l'activitat de pati. Els fonaments teòrics en el que hem basat el nostre treball estan extrets del llibre d'orientacions per a l'avaluació d'educació infantil 2n cicle de la Generalitat de Catalunya departament d'Educació. Molts dels processos d’aprenentatge a la vida de l’infant es fan a través del cos i el moviment, l’activitat motora permet a l’infant descobrir, explorar i entendre el món que l’envolta i a ell mateix, per aconseguir un desenvolupament global, harmònic i integral de la seva persona. COS, COORDINACIÓ I MOVIMENT És a través de l'activitat motriu que l'infant interacciona amb el món. A la base de l'expressió i la comunicació de l'infant hi ha el ...

Un nou recull d'apps per treballar conceptes de l'aula en suport digital. Teniu propostes per treballar: grafies números concepte de quantitat relació quantitat-número seqüència numèrica operacions aritmètiques 1...2...3... a treballar! --------------------------------------- Una nueva recopilación de apps para trabajar conceptos de clase en formato digital. Tenéis propuestas para trabajar: grafías números concepto de cantidad relación cantidad-número secuencia numérica operaciones aritméticas 1...2...3... a trabajar!

Us hem anat compartint diversos materials per poder organitzar millor la jornada, definir les activitats del dia, establir rutines... tant important pels nostres alumnes i més en aquests dies de canvis i incerteses. Avui les apps que us proposem són precisament per facilitar aquesta gestió del temps. Des de temporitzadors visuals  que ens ajuden a veure passar el temps i entendre la seva durada, ja sigui en tasques concretes (rentar-se les dents, vestir-se...) com amb l'estona de feina o relax proposada, fins a horaris, agendes i calendaris que ens ajudaran, ja sigui amb pictogrames, imatges o texts a estructurar la nostra jornada, setmana, mes... Esperem que us siguin d'utilitat! ----------------------------- Os hemos ido compartiendo diversos materiales para poder organizar mejor la jornada, definir las actividades del día, establecer rutinas ... tan importante para nuestros alumnos y más en estos días de cambios e incertidumbres. Hoy las apps que os p...

En aquest recull trobareu apps per classificar conceptes, ja sigui entre objectes iguals, per categories, formes, colors, famílies... fins a quadres de doble entrada. --------------------------------- En esta recopilación encontraréis apps para clasificar conceptos, ya sea entre objetos iguales, por categorías, formas, colores, familias... hasta cuadros de doble entrada.    Per si us vau perdre l'anterior post d'APPS, el compartim aquí: Por si os perdisteis el anterior post de APPS, lo compartimos aquí: APPS 05: Relacionar

En l'entrega d'avui us compartim un recull d'apps per tal que l'alumne relacioni conceptes, ja sigui entre objectes iguals, entre ombra i objecte, entre parts que fan el tot, entre colors, animals, formes... Ja podeu unir parelles! ------------------------------------------------- En la entrega de hoy os compartimos una recopilación de apps para que el alumno relacione conceptos, ya sea entre iguales, sombra y objeto, entre partes que hacen el todo, entre colores, animales, formas... Ya podéis unir parejas!    Per si us vau perdre l'anterior post d'APPS, el compartim aquí: Por si os perdisteis el anterior post de APPS, lo compartimos aquí: APPS 04: Dibuixar i Pintar

Pintar a la tauleta pot ser relaxant, terapèutic, potenciar la nostra capacitat d'atenció i concentració si ens fixem en la reproducció de models... i està clar, artístic! Us compartim els enllaços de diverses aplicacions per pintar, i a més, un extra: dues apps per decorar ous de Pasqua, que és temps de Mones! Per IOS: 1. Mandalas para pintar en Pascua 2. Huevos de Pascua para colorear Per Android: 1. Easter Egg Coloring for Kids 2. Jocs de Pasqua ---------------------------------- Pintar en la tableta puede ser relajante, terapéutico, potenciar nuestra capacidad de atención y concentración si nos fijamos en la reproducción de modelos ... y está claro, artístico! Os compartimos los enlaces de varias aplicaciones para pintar, y además, un extra: dos apps para decorar huevos de Pascua, que es tiempo de Monas! Per si us vau perdre l'anterior post d'APPS, el compartim aquí: Por si os perdisteis el anterior post de APPS, lo compartimos...

Tercera entrega del recull d'apps, avui: PUZZLES A més de per divertir-se, tenim altres bons motius per fer trencaclosques: - Es treballa la capacitat d'observació, anàlisi, l'atenció i la concentració. - Es practica l'autocontrol i la reflexió. -Es desenvolupa el raonament perceptiu, espaial i les habilitats matemàtiques, com la resolució de problemes, millorant el raonament lògic. - Es potencia la coordinació viso-motora, la que comunica mà i ull. - Aprenen a organitzar la informació i els conceptes del seu voltant. - Augmenta la capacitat de treure informació específica de quelcom general i al revés, del concret al tot (d'una peça al puzzle complert) - Treballen la tolerància a les dificultats - Ajuda a millorar l'autoestima i motivació per aconseguir resoldre amb èxit. Si a més, el fem amb peces reals i a sobre una taula, trabajamos de otro modo la motricitat fina, però com que el tema avui va d'apps... us deixem aquest recull on ...

Segona publicació per compartir un recull d'apps, avui sobre l'Autoregulació. Les persones amb discapacitat i Autisme poden presentar moments d'ansietat o nerviosisme generades per diferents situacions i a vegades necessiten estratègies per tal de recuperar la calma. Us presentem algunes aplicacions que poden servir per tal efecte, combinant sovint efectes visuals i sonors que poden facilitar l'autoregulació personal. Us animeu a provar-les? --------------------------------------------------------------------- Segunda publicación para compartir una recopilación de apps, hoy sobre la Autorregulación. Las personas con discapacidad y Autismo pueden presentar momentos de ansiedad o nerviosismo generadas por diferentes situaciones y en ocasiones necesitan estrategias para recuperar la calma. Os presentamos algunas aplicaciones que pueden servir para tal efecto, combinando a menudo efectos visuales y sonoros que pueden facilitar la autorregulación per...

La societat en la qual vivim es caracteritza per l'aparició i continu desenvolupament de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC). Les TIC estan presents en forma d'ordinadors, tauletes, telèfons intel·ligents, etc. en les activitats quotidianes de la majoria de les persones. La tecnologia és una realitat quotidiana per a un nombre cada vegada major de persones i, indubtablement, està canviant els hàbits en la comunicació, accés a la informació i múltiples aspectes en la nostra societat. La utilització de les TIC potencia les capacitats, possibilita la realització de tasques i afavoreix la igualtat d'oportunitats. Sembla lògic pensar que si les noves tecnologies poden utilitzar-se per a comunicar-nos, recordar les nostres tasques pendents o aprendre nous idiomes, igualment puguin utilitzar-se com a eines per a l'estimulació cognitiva o la comunicació. El desenvolupament d'apps específiques d'entrenament cognitiu és un camp en el qual, l'a...