Escola Moragas

  El Cicle Mitjà us volem compartir què són els càrrecs d'aula que fem cada dia, quins objectius generals tenen i com ens organitzem per dur-los a terme. Els càrrecs d’aula, en aquesta etapa, són petites responsabilitats que els alumnes porten a terme sistemàticament quan arriben a l’escola. Per cada càrrec sempre hi ha un alumne responsable que el duu a terme i ho comparteix amb la resta dels companys. Aquest rol va canviant durant el curs per tal de garantir que tots puguin participar per igual, i es van adaptant individualment la forma d’accés i/o el tipus de suport. Alguns dels principals objectius dels càrrecs de l’etapa a Cicle Mitjà són proporcionar un espai de consciència i organització a l’arribar a l’escola, un espai que acompanyi a la interacció social, a l’adquisició de nous hàbits, a fomentar el sentiment de pertinença al grup, al sentiment de seguretat i autoestima, que garanteixi l’accés a la informació, la implicació i l’anticipació. Els càrrecs d’aula estan pre...

Avui us volem ensenyar com funciona la dinàmica dels càrrecs a l'etapa de TVA.  A l'escola es van treballant certs càrrecs cursos previs a la TVA, i en aquesta  etapa afegim els càrrecs de secció els quals requereixen major responsabilitat fora de l'aula. Els dilluns al matí durant l'assemblea es fa la repartició de nous càrrecs. Aquests aniran canviant quinzenalment de manera que durant el curs podrem participar de manera rotativa i sistemàtica dels càrrecs. La repartició es decideix en conjunt alumnat i mestres, tenint en compte sempre els interessos i preferències, sense deixar de banda els objectius d'aprenentatge i l'assoliment de nous hàbits i responsabilitats, per tant assegurarem la participació en el major nombre de càrrecs possible depenent de les necessitats individuals i de grup. A part de l'elecció dels càrrecs quinzenalment, posteriorment es faran valoracions individuals i conjuntes sobre com està funcionant. Els càrrecs d’etapa TVA es divideix...

A l'escola valorem important pel treball i benestar dels nostres alumnes, anticipar les activitats que duran a terme al llarg de la jornada. A mesura que experimenten el benefici d'aquesta anticipació, guanyen autonomia en el desenvolupament de la pròpia organització en el dia a dia. Com a exemple, en el grup del Cicle Superior, un cop realitzats els càrrecs d'aula, cada alumne procedeix a organitzar el seu dia a través del seu horari individual amb pictogrames . Cada alumne fa servir el format que li és més funcional. Desprès que l'encarregat ha fet l'horari i el calendari, els alumnes comencen la confecció individual, seguint una estructura que es repeteix cada dia en aquesta organització. Els alumnes es dirigeixen al prestatge on tenen els seus comunicadors per agafar el seu. Un cop el tenen, es dirigeixen a la seva taula i comencen la realització del seu horari individual. Els comunicadors estan directament lligats amb el càrrec de l'horari i calendari, que...

Els alumnes del Cicle Superior realitzem càrrecs d'aula cada dia, que ens permeten implicar-nos d'una forma activa en la dinàmica de la classe i adquirir responsabilitats a l'escola, dos objectius necessaris per al continuo creixement. A més, els càrrecs de classe són una bona oportunitat per treballar habilitats socials , potenciant el treball en equip i el sentiment de pertinença d'un grup on se'ns dona suport i se'ns guia per a assolir nous reptes i habilitats, guanyant seguretat i autoestima .  Tots els càrrecs potencien el treball conscient, l'atenció i l'organització espacial i temporal , tots requisits necessaris per la resta d'aprenentatges d'aula. Els càrrecs de classe que fem en el dia a dia són: Calendari i Horari. Passar llista. Menú. Temps. Secretari/a. - Aquest mes, en Josué és l'encarregat del Calendari i Horari: En aquest càrrec, cada matí, amb el suport dels mestres de l'aula, marquem amb una creu al calendari el núm...

Constatem que heu anat fent molts càrrecs a casa, i us proposem de fer una breu avaluació de totes les tasques de la llar realitzades! Estem molt contents per totes les feines que sabem que heu seguit fent a casa o heu après de nou, i creiem que comentar com han anat i anotar-ho, serà positiu per vosaltres, per reafirmar la bona feina feta i conèixer també amb quins càrrecs gaudim més i/o ens sentim més còmodes. A continuació trobareu: Fitxa d'avaluació general. Fitxes d'avauluació d'un càrrec individualment amb diferents nivells de dificultat (podeu imprimir la pàgina tantes vegades com càrrecs s'hagin fet). I un suport amb pictogrames ARASAAC de tots els càrrecs per retallar i enganxar a les fitxes anteriors al lloc corresponent. Felicitats a pares, mares, nois i noies per tant bona feina! ----------------------------------------------------------- Constatamos que habéis ido haciendo muchos cargos en casa, y os proponemos de hacer una breve eval...

Un dels càrrecs que fem a l'escola els nois i noies de la TVA, és el càrrec de rentar els plats (a mà i amb el rentavaixelles). Aquest càrrec, igual que la resta, el fem amb més o menys suport segons les necessitats de cada alumne. Rentem els plats a mà al finalitzar el taller de cuina i aprenem a posar el rentavaixelles i ho practiquem al taller de neteja de la cuina. També el cambrer de la TVA cada dia deixa esbandits tots els plats, gots i coberts, per tenir-ho tot a punt per posar el rentavaixelles. Tanmateix, cada matí, un encarregat del rentavaixelles el buida, classifica i endreça tots els plats, gots i coberts al seu lloc! Us convidem a que segueixin practicant la feina de rentar els plats a casa i us proposem pactar alguns dies de la setmana fixes i que sigui un dels seus càrrecs (al migdia i/o al vespre). En els documents adjunts trobareu: Una presentació que ens explica com omplir el rentavaixelles i com rentar els plats a mà, pas a pas, amb el suport de p...

Un dels càrrecs que diàriament fem a l'escola els nois i noies de la TVA, és el càrrec de parar les taules del menjador per dinar. Aquest càrrec, igual que la resta, el fem amb més o menys suport segons les necessitats de cada alumne.  Us convidem a que segueixin practicant la feina de parar la taula a casa i us proposem pactar alguns dies de la setmana fixes i que sigui un dels seus càrrecs a casa (al migdia i/o al vespre).  En els documents adjunts trobareu: Una presentació amb la descripció del càrrec de parar la taula, pas a pas. Plantilles per parar la taula pas a pas amb pictogrames ARASAAC i una plantilla visual per facilitar la correcte colocació dels estris a la taula. Fitxes amb diferents nivells de dificultat, per a treballar la lectoescriptura, el recompte, l'atenció i el traç, relacionades amb el càrrec de parar taula. Som-hi, a parar la taula i... bon profit! DESCARREGAR DESCARREGAR DESCARREGAR ------------------...