EXPRESSIÓ PLÀSTICA - CICLE INFANTIL

El nou currículum d'Educació Infantil descriu que en aquesta etapa s’han d’atendre els aspectes relacionals amb el creixement personal de l’infant i la seva autonomia, el desenvolupament afectiu i emocional, el descobriment de les possibilitats i les necessitats del cos, l’exploració de les característiques del medi en què viu, la comunicació amb els altres i la creació de relacions de convivència i respecte.

El currículum està format per quatre eixos de desenvolupament i aprenentatge, nosaltres ens centrarem en l’eix número dos: un infant que es comunica amb diferents llenguatges. I més concretament en l’apartat de llenguatge i expressió plàstica.

✔ Els objectius generals que treballem al Cicle Infantil són:

    - Iniciació en la descoberta i l’ús del llenguatge plàstic com a oportunitat d’expressió i representació.

    - Percepció sensorial dels elements de l’entorn immediat.

    - Curiositat i interès per l’exploració d’alguns materials i de tècniques plàstiques.

    - Experimentació amb diferents eines, materials i tècniques plàstiques: pintura, collage, estampació...

    - Descoberta d’habilitats i destreses manuals: esquinçar, arrugar...

    - Descoberta progressiva de l’alfabet visual: color, textura, taca, llum…

    - Ús del llenguatge plàstic com a font de gaudi, de creació i d’aprenentatge.

✔ En les diferents activitats que descriurem a continuació treballem el pas del temps (tardor, hivern…), les festes de l'escola (Santa Cecília, Sant Nicolau, Nadal…) i el centre interès d’aquest curs, "Els animals de granja".

    -  Pintura de dits: Explorar la textura i la temperatura de la pintura utilitzant els seus dits.

                        

 

-  Collages sensorials: Crear collages amb una varietat de materials com tela, brillantina o paper de seda de colors per tal d’estimular els sentits.

- Pintura amb pinzells i rodets: Explorar diferents materials per pintar làmines amb pintura de diferents colors i també dibuixos relacionats amb el que estem treballant a l’aula.

    - Exploració de superfícies. Proporcionar diferents superfícies per pintar com paper, cartó, paper alumini... Afegint una dimensió tàctil i visual a les seves creacions.

- "Pintura musical": Acompanyar l’activitat amb cançons estimulants o motivadores per fomentar una experiència multisensorial mentre pintem.

- Pintar en grup: Treballar col·laborativament en una làmina més gran fomentant la interacció social.

       

Les arts plàstiques són una eina rica en beneficis per al desenvolupament dels alumnes:

   -   Comunicació i expressió.

-   Desenvolupament de la motricitat fina.

-   Fomentar la concentració i atenció.

-   Estimular la creativitat i la imaginació.

-   Desenvolupar habilitats socials.

Adaptar les activitats en funció de les necessitats individuals assegura una experiència personalitzada i enriquidora que contribueix al seu creixement integral.

A l’aula procurem crear entorns rics en contextos en què els alumnes puguin resoldre reptes connectats amb la realitat des de la seva experiència, tot gaudint del seu aprenentatge.

Esperem que hàgiu gaudit tant com nosaltres!

- Grup Cicle Infantil -